联合课程和学生支持评估

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联合课程和学生支持评估

联合课程和学生支持评估

需求和期望

大学认识到，学习往往发生在课堂之外的体育或课外经验，或通过参与学生支持业务, 比如学习共享和学生成功中心. 因此, 联合课程和学生支持单位需要确定学生的学习目标，并定期进行评估. 这些部门包括体育, 学生成功中心, 职业准备中心, 学生生活和大学参与办公室, 健康与保健中心, 学生行为和社区标准, 学习服务, 机会计划(HEOP和C-STEP), 国际教育, 图书馆及公共学习中心(辅导), 三人组, 和本科招生.

年度评估报告及五年项目回顾

每年6月30日，每个课外活动和学生支持活动的年度评估报告都要交出来. 该报告应提供证据，说明学生在多大程度上实现了院系的学习目标，以及院系在多大程度上实现了其运营目标.

年度报告由联合课程评估委员会(co - course Assessment Committee)审阅标题这与机构要求一致，并描述了有效评估的标准. 网上课程“联合课程及学生支援运作评估”(网站.谷歌.com/iin3d.com/uticacoca/home), 提供需求的详细信息, 预期, 有效的评估实践. 的 评估计划和年度报告资源指南 是否有其他优秀的资源概述质量评估实践.

各院系还需参与为期5年的项目评审，其中包括一项自学, 内部审查, 以及质量改进计划. 项目审查为每个部门提供了一个反思其提供的服务的机会, 它面临的挑战, 它所展示的优势, 以及它对未来的雄心勃勃的计划. 项目审查时间表由机构效率委员会制定.

具体的期望可以在 年度评估和项目审查指南:课外和非学术部门.

联合课程评估委员会

职责与权限

联合课程评核委员会负责指导和检讨各联合课程单位及学生支援工作的系级评核程序. 该委员会还负责衡量机构是否符合与MSCHE认证标准IV和V相关的标准.

委员会的具体职责如下:

1. 检讨部门考核计划及年度目标报告，并提供意见;
2. 对联合课程部门的5年课程评估进行审核并提供反馈;
3. 评估联合课程范畴的评估程序，并向院校效能委员会提交进度报告;
4. 在评估实践中为联合课程部门推荐或协调专业发展机会.

Co-CA有权跟踪部门对机构要求和认证标准的遵守情况，并向适当的副总裁报告不遵守情况.

会员

联合课程评核委员会由四名委员组成来自课外活动和学生支持业务的代表，包括田径，以及高级副教务长，担任主席.

学生教务长是一名教师 依据职权 成员.

委员由监事任命为委员会成员. 每位成员的任期为两年，没有任期限制. 所有联合ca成员都是有投票权的成员.

2023 - 2024个成员
Ann 达(主席)
玛丽莎大厅
苏珊·约翰斯顿
Kailea穆雷
克里斯汀圣. 莱尔•

记录和记录保存

委员会的议程, 分钟, 年度报告则存储在委员会共享的谷歌硬盘中. 评估报告, 项目评审, 分题目, 及其他与院系评估有关的文件，均储存在标有“联合课程及学生支援评估”的共享档案内."

评估文件是利记sbo的永久记录，并将相应保留. 与委员会有关的材料将保留长达十年的完整认证周期.

课程评估委员会手册